São 9 apresentações e vivências em escolas de Taguatinga, Vicente Pires, Arniqueira e Águas Claras
Cordel, Xilogravura, Forró e Mamulengo: expressões da nossa cultura popular e tradicional brasileira, que evocam sentimentos, pensamentos e energias.
Essa é a proposta do Cordeliando, que une todas essas tradições em apresentações e exposições em escolas da Rede Pública do DF.
O Projeto Cordeliando pela Literatura de Cordel, é uma ação voltada para promoção, avivamento e salvaguarda de bens registrados como Patrimônio Cultural e Imaterial do Brasil, sendo eles.
O projeto vai circular entre setembro e outubro de 2022, por 09 escolas públicas do Distrito Federal nas cidades de Taguatinga, Vicente Pires, Arniqueira e Águas Claras, com apresentações de Teatro de Mamulengo; Exposição de Xilogravuras e Cordéis; Trio de Forró; Recital de Cordel e mais uma roda de conversa via internet (live) pelo canal do Youtube.
O Patrimônio
O Patrimônio Cultural Imaterial ou Patrimônio Cultural Intangível é uma categoria de patrimônio cultural definida pela Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial e adotada pela UNESCO, em 2003.
Abrange as expressões culturais e as tradições que um grupo de indivíduos preserva em respeito da sua ancestralidade, para as gerações futuras. São exemplos de patrimônio imaterial: os saberes, os modos de fazer, as formas de expressão, celebrações,as festas e danças populares, lendas, músicas, costumes e outras tradições.
Confira a agenda
15/09 – 9h – Quinta-Feira – EC 27 – QNF 19 Ae – Taguatinga Norte
20/09 – 9h – Terça-Feira – EC 52 – QNM 38 AE 1- Taguatinga Norte
22/09 – 9h – Quinta-Feira – EC – VP – AE1 – Vicente Pires
24/09 – 8h- Sábado – EC – Arniqueira – QE 38 AE5 – Arniqueira
03/10 – 9h – Segunda-Feira – EC 13 – OSF -5 – Taguatinga Sul
04/10 – 8h – Terça-Feira – EC 54 – QSD 32 AE 1/2 – Taguatinga Sul
05/10 – 9h – Quarta-Feira EC – Colónia Agricola Vicente Pires
06/10 – 9h – Quinta- Feira CEF – AREAL QD 5 CJ 430 – Arniqueira
07/10 – 9h – Sexta-Feira EC 01 QSC 01 AE 01 – Taguatinga Sul
